姐妹们，带娃出门一定都干过这事儿。看到和自家孩子年龄相仿的娃，一定会聊（bi）上（jiao）几（一）句（fan）。“哇，你们家才五个月就会坐了，还挺稳的，我们这个才刚会翻身。”“我家这个10个月了还不会爬，你们爬的多吗？”没有对比就没有伤害，这一聊就不淡定了，是不是娃有什么问题？是不是发育迟缓了？目录
一、宝宝发育迟缓是怎么回事？
二、怎样判断宝宝发育迟缓？
三、0-12月宝宝的发育指标
四、发育迟缓是什么原因造成的？
五、有三种情况可不必担心
六、发育迟缓如何预防？
一、宝宝发育迟缓是怎么回事
发育迟缓，指在生长发育过程中出现速度放慢或顺序异常等现象，包括体格发育落后、运动发育落后、语言发育落后和智力发育落后。身高、体重是衡量孩子生长发育最常用的指标，不同年龄段孩子发育计算方法也不同。体重标准测量公式：1~6个月体重（千克）=出生体重+月龄×0.7；7~12个月体重（千克）=出生体重+月龄×0.52；身高标准增长规律：足月儿身长平均为50厘米；出生后第一年大约增长25厘米，所以1岁时大约为75厘米，以后每年平均增长5厘米；二、怎样判断宝宝发育迟缓
1吃奶困难
在婴幼儿期，发育迟缓的孩子往往吃奶困难，不会吸吮，特别容易吐奶，这提示神经系统有损伤，日后智力会受到影响。2面容和体态异常
比较典型的有先天性愚型患儿，有眼距过宽、双眼斜吊、舌头常拖在嘴外边、流口水的表现，而患脑积水的孩子头围特别大，小头畸形儿头颅又特别小等。3运动发育迟缓
爬、走、坐等动作都要比正常同龄人晚，走路可能更明显，甚至可能3-5岁这些孩子才会自己走，还存在走路不稳的情况。4语言发育落后
正常婴儿在7—8个月时就会模仿声音，一岁左右会叫爸爸妈妈，一岁半会说十来个字，能听懂简单的指令，2岁左右会问简单问题，3岁左右能基本表达自己的思想。凡是落后四五个月甚至落后1-2年才有这些表现，都应看作是发育迟缓的信号。5对环境的反应性差
有的宝宝对外界刺激反应比较迟钝，在他6个月时候仍不能注视脸面上方缓慢移动的物体，不能朝发出声响的方向转头，不能自己翻身，在没有成人帮助下自己不能坐稳，这也是宝宝发育迟缓的表现之一。三、0-12月宝宝的发育指标
大人之所以担心焦虑，是因为不了解宝宝生长发育节奏，今天咱们就一起来看下0-12月宝宝都会干些什么事情。对照这份「0-12月宝宝的发育指标」，即可知道咱家宝宝的发育是否迟缓？包含了宝宝的大运动、语言、认知能力，大家要记得收藏哦！0~1月龄
1.大动作发育抬头：趴着状态能短暂抬头1-2秒；
四肢运动：四肢可以弯曲。
2.精细动作手部经常呈握紧拳头的状态，且大拇指握在掌心内。3.认知能力对声音有反应，如听到音乐哭闹或是安静下来，往声音发出的一侧转头。4.语言能力会发出哭以外的声音，如哼哼唧唧。2月龄
1.大动作发抬头：大部分俯趴时能抬头45-90°，部分宝宝能把头和肩膀抬起。
四肢状态更加放松
2.精细动作小手拳头逐渐放松，部分宝宝开始打开，会握家长手指，眼睛会短暂地追视物品。3.认知能力会用手触碰身边的物品，能注意到大的物品，反应性微笑。4.语言能力能发出“咯咯”“咕咕”的声音。3月龄
1.大动作发育抬头：俯趴时能把头和肩膀抬起，可以左右转头，竖抱时头可能会比较稳当；
坐：扶宝宝腰时可以保持坐的姿势。
2.精细动作小手拳头基本完全打开，更会抓握，有意识地用小手去触碰东西。尝试把手或手上物品放到嘴巴或摇晃，如拨浪鼓。3.认知能力头可以跟着物品转动，喜欢玩手，追视移动的物品。4.语言能力能发出“咿咿呀呀”的声音，能自发微笑。4月龄
1.大动作发育抬头：俯趴时能抬头90度，有的宝宝能用肘部撑起胸部；
翻身、坐：开始翻身，可以尝试短暂拱背坐着。
2.精细动作会伸手抓物品，比如抓逗玩的拨浪鼓等，眼睛可以追视更远一点的物品。3.认知能力会微笑、大笑，发出不同哭声，尝试用肢体表达自己需求。4.语言能力能发出“啊”“哦”音学说话，会找声音来源，能笑出声。5月龄
1.大动作发育爬：双手支撑胸部离开床面，为爬行准备；
坐：轻拉手腕会顺势坐起；独坐时，头身会前倾；
翻身：在学习从侧卧变俯卧。
2.精细动作宝宝的手脚很灵活，仰躺时手可以摸到脚，会抓住近处的玩具。3.认知能力开始认亲人，理解成人说话情绪，如被凶会哭等。4.语言能力能发出“喃喃”音学说话，盯着说话的人看。6月龄
1.大动作发育翻、坐：能俯卧、仰卧两边翻身，能独坐一小会儿；
爬：部分宝宝开始匍匐爬行，或原地打转或后退，有腹爬准备
2.精细动作可以准确伸手拿到眼前的东西并放进嘴里，会撕揉纸张，两手拿住积木。3.认知能力能区分熟人和陌生人，不喜欢被陌生人抱，对喜欢的东西注意力会集中久一点。4.语言能力含糊发出“巴巴”“麻麻”音，还有其他声音学说话。7月龄
1.大动作发育翻、坐、站：翻身灵活，能开始独坐，开始尝试「扶站」
2.精细动作玩具会左右手换着玩耍，会撕纸，把手里的东西放掉。3.认知能力对感兴趣的声音会转头，听得懂自己名字。4.语言能力会发出“巴巴”“麻麻”音，会模仿小动物声音。8月龄
1.大动作发育坐、站：能坐起、躺下，双手可以「扶站」；
爬：开始手膝爬行，可以从爬行换坐的姿势。
2.精细动作左右手交换玩具更灵活，拇指和食指并拢，像小钳子一样抓取东西，学会拍手。3.认知能力能懂得大人的表情，开始有意识的玩玩具，如摇铃、拨浪鼓等。开始认识周围的物体。4.语言能力模仿声音，学习大人发的简单音节，会有“自言自语”的表现。9月龄
1.大动作发育站：能够抓站，尝试不扶东西站立；
爬：爬行更灵活。
2.精细动作小块食物会用拇指食指抓取，用手抓食物等。3.认知能力开始认识物体恒存性，喜欢躲猫猫，会对熟人要抱抱。4.语言能力可以含混不清地说话或发出某些音节。10月龄
1.大动作发育站：尝试独自站立，能支撑一小会儿；
爬：爬得更熟练，肚皮能离开地面，四点爬。
2.精细动作手指精细动作发育更好，协调性变强，能自己抱奶瓶，用拇指和食指捏取物品熟练。3.认知能力开始动作模仿，会招手、挥手再见，注意力时间很短。4.语言能力会用单个字表达，听得懂大人说的话。11月龄
1.大动作发育站：能抓站，尝试扶着物体蹲下捡东西；
走：尝试扶着物体走几步；
爬：爬得更熟练，会爬台阶
2.精细动作玩拍手、躲猫猫，用手指捏东西，指出图片或物品。3.认知能力开始有自我意识，不开心的时候，可能就会发脾气以及做一些动作。4.语言能力会简短地吐出某个字以表达自己的想法，懂得“不”。12月龄
1.大动作发育爬：爬行熟练，能爬上楼；
站：不扶东西可以站立；独站时稳当；
走：尝试走路，或借助推车等工具，部分宝宝可以独立行走；
2.精细动作会握画笔，会用大拇指和食指捏取小物品，会试图把小丸投入小瓶子里。3.认知能力能用手势表达自己要什么，用食指指物品。4.语言能力开始尝试叫物品的名字，有意识叫“爸爸”“妈妈”，部分宝宝说话还是比较含混。四、发育迟缓怎么造成的
导致宝宝发育迟缓的原因比较多，主要分为以下三个方面：●遗传因素：爸爸妈妈或者亲属中有智力发育不足的情况，因为家族的病理性因素导致孩子遗传。●病理性原因：如染色体异常（唐氏综合征、特纳综合征）、代谢性疾病、骨骼疾病（骨软骨发育不全）、慢性疾病、慢性营养不良性疾病、内分泌疾病（如生长激素缺乏症、甲状腺功能低下症）等引起的生长迟缓。●喂养原因：宝宝营养摄取不足，喂养次数不够、营养不全、喂养方式不对都可能导致缺乏营养发育迟缓。五、三种情况可不必担心
没有“达标”的宝宝家长也不要着急，每个孩子都有自己生长发育的节奏，稍微晚一点也属于正常。以下三种情况，大家可以不用担心。1爬、走都和别的娃不一样，也别着急
一般来说，宝宝的大运动发育状况和月龄相符合：2个月抬头、4个月翻身、6个月独坐、8个月爬行、10个月独站、12个月独走。但是，宝宝有个体差异，就算没有“严格”按照以上表中月龄对应标准来，也不能断定就是“有问题”。就独立行走而言，世界卫生组织提出，只要孩子在18个月之前学会，那就说明孩子是正常的，就不必太担心。2宝宝说话不如别家娃溜正常吗？
不同宝宝存在个体差异，有的宝宝说话晚一点会也是正常的，一般延迟时间在2个月左右，就没什么事。平时也要多和宝宝交流，这样更有利于宝宝语言发育哦~比如说：不要太“秒懂”宝宝的需求，当宝宝发出
“嗯啊”等指令的时候，适当地延长时间，引导宝宝说出来。
教宝宝说话的时候，尽量张大嘴巴，
让他们跟着大人说话的嘴型学习。
3宝宝总爱自己玩儿，是发育迟缓吗？
有的宝宝活泼好动，一天像个“猴儿”上蹿下跳！有的孩子又总是很安静，经常自己玩自己的，爸妈都怀疑孩子社交能力有问题。2-3岁的孩子天生就是更