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在学生的小学时期，是经常令家长们无语的时候，都说“七岁八岁讨狗嫌”，有时候一烦人起来家长都忍不住打两下。
不过这时候也正是学生迅速发展的时期，不管是在思想上还是身体上，都处于上升阶段，家长们不能不重视，尤其是在学习方面。
看图写话考验的不是学生，而是家长的耐心，学生想法确实天马行空学生们从幼儿园升入小学，就代表着正式进入了学习生涯，小学阶段虽然知识点不多，但是却起到了奠定良好基础的重要作用，想要盖高楼，地基是不能缺少的。
所以家长们不光要带学生享受生活，更要辅导好学生的作业，虽然在学校可能学会了，回家之后不巩固也是难以记牢的，如果小学知识不稳固，到了初中就更加吃力。
所以家长们即便是百般的不情愿，却还是要坚持在放学后帮助学生巩固这一天学习的知识还有课后的作业。作业不多内容不难，为什么家长会如此抗拒呢？看了这些看图说话就明白了。
看图说话是锻炼学生们的想象力，观察能力和语言表达能力的题目，会给出一个图片，也许是一个事件，也有可能是一个物品，需要同学们根据图片来回答相应的问题。
这名同学遇到的题目是一条龙，并且写出在哪见过它。一般龙的出现大概就是动画片或者装饰品，衣服等上面会有，可是学生却说自己没见过，自己的爸爸见过，因为他被一条龙服务过。
这样的答案希望妈妈不要看到，不然爸爸可能就要惨了。还有一道题是看情景填空，图片是在一辆公交车里，有一位小伙子正在给一位老奶奶让座。同学前两个空答的还不错。
小明说：“阿姨，您请坐！”阿姨说：“小伙子真懂事，谢谢你。”可是接下来难度就升级了，题目说，阿姨刚要坐下，突然放了一个屁，想要同学想想，这时候小明说什么能化解尴尬。
结果学生填的是“阿姨您真讲卫生，坐一下，还要吹一吹！”老师给的评语是：“阿姨更尴尬！”这样的答案自然是得不到分数了，不过遇到这种情况还确实很难办，太考验学生们的脑洞了。
还有的同学直接拒绝回答这样的问题，题目问图片上的小朋友们在干什么，结果同学回答道：“他们干什么关我什么事，不要多管闲事。”态度非常嚣张。
既然这样的话，到时候找了家长，家长生气的时候，可就也不关老师的事喽。学生们这样天马行空的想法其实并不是一件坏事，就要看家长如何合理的利用了。
家长任务艰巨，同学发散思维是好事，可以引导到更适合的领域其实学生的成长过程中，会出现很多令家长意想不到的事情，如果家长们能够抓住这些细节，也许还可以给同学们挖掘一条新的道路来，甚至是找到学生的天赋所在。
每个同学擅长的地方都不一样，有的同学就是对某些事情特别的感兴趣，并且非常具有天赋，比如有的同学画画好，就可以学画画，有的同学长得高，力气大就可以去打篮球。
家长们平时要仔细观察，看同学们对哪方面比较感兴趣，然后加以培养，这样才能不浪费学生的天赋，让他能够更深的挖掘出自己的潜力。
但家长也要注意，培养兴趣爱好是要看学生的意愿，不能为了内卷而给学生报名他不喜欢的补习班，这样不仅会浪费学生的休息时间和精力，还起不到多大的作用。除此之外还可以多带学生见见世面。
小学时期很关键，多外出见世面，比只学习更重要学生的见识和眼界其实更为重要，曾经有一位北京某一位小学的老师在采访时说，在课文中学到某个峡谷或者瀑布的时候，自己都会给同学们按照课本结合课件去讲有多壮观。
可是这些北京的学生，从小见过的世面就比较多，有很多同学就亲身去见过这个峡谷，不仅仅是这个，还有国外的其他峡谷也都见过，这让老师非常受伤，辞职之后第一件事就是去那个峡谷看看。
这也就说明了眼界对于学生的重要性，都说百闻不如一见，学生如果有机会能够亲身的去体验这个世界，效果肯定会比从书本中认识到会更加的深刻具体，也更有利于学生的发展。家长要重视起来。#家有小学生#今日话题：你家孩子有过这种时刻吗？
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