写在题前，看了下时间，这次的更新间隔了两年多，属实有点久了！这不，我带着阅读和写作的小技巧回来啦！前面有关于二三年级的阅读及写作的小技巧，需要的话可以移步过去看看哦！话不多说，直接开整！

理解句子之前，一定要理解词语，而理解文章的之前，一定要理解句子！只有理解了句子的含义才能有更有效的帮助同学们理解文章！当然，这里说的并不是文章中的每一句话，有的句子除了具有表面意义之外，还有层次的意义，这种句子“蕴含着的意义”，可以参考题目中出现的“文中某某句代表什么意思”等类似的题目。在阅读的时候，除了句子表面的意义，我们还要更进一步地去想想，这句话有没有更深层次的意思！那么我们怎么样才能理解这些喜欢躲猫猫的句子呢？

一、词语！前面我们提到了“理解句子之前一定要理解词语”题有题眼、文有文眼，句子自然也不例外，而词语就是句子的句眼！抓住了重点词语就等于抓住一句话的命脉！一个词语不仅能让你理解句子，也能给你加深句子的感情！形容词呀，修饰词呀可以多加留意哦！

二、联系上下文！承前启后，任何一篇文章，他的内容前后都会有联系，文中的任何一句话都不会是独立的存在于文章之中，所以，可以通过联系上下文的方法去理解那些含义深刻的句子。而理解了这些紧扣文章主题的句子，也能使你的阅读变得更加简单！

三、想象！这里说的想象不是让你天马行空的到处想，而是通过文章中的一些句子，例如花草树木、名胜古迹、事情发生的场景等等这些场面来展开想象，经历不够阅历凑，可以通过影视作品或者照片去理解，从而进入到句子里面，体会它想表达的意境！

今天的小技巧就分享到这啦！有什么到与不到的地方，还请大家多多指教！