前阵子我的一位朋友跟我诉苦，说自己的孩子豆豆特别“事儿多”：

“豆豆从小到大就没少让家里人操心，小时候吃奶不耐烦，吐奶头都不算什么。

睡觉简直太难哄了，抱着不肯睡，一定要在移动中才能睡着。开始我抱着他在房间里走来走去，后来豆豆迷上了在平稳匀速中睡觉。我只好带着他坐电梯上上下下，从负二层到顶楼，再从顶楼到负二层，来来回回。

再后来被保安发现，说这样容易造成电梯故障，我只好在半夜带着他开车到无人的街道龟速‘遛弯’，最绝的是，车里一定要开灯，关灯了他就马上醒。"

后来长大了，豆豆情况也没有好转，在睡觉、吃饭、互动等等所有的事情上，都有持久的、苛刻的要求。而且会说话之后，要求都提出“花儿”来了：“妈妈，面条做成一根吧，我不要面条断开。”“妈妈，外边的水有味儿，你给我从家里带水吧，我要用佩奇的水壶。”“妈妈，我玩儿的时候，你一定要看着我，不准动，不准眨眼睛！”……我的朋友简直哭笑不得，面条做成一根，还不准断，你当你妈是“面点王”啊！别人家孩子渴了哪里的水都能喝，也没非要从家里带。还有，看你玩没问题，不准动、不准眨眼睛是什么鬼。真不知道豆豆的这些要求是怎么想出来的。如果只带豆豆一个孩子，我朋友也就认了。有次她帮自己妹妹带了一天孩子，精神上就受到了暴击。豆花（妹妹孩子的名字）简直太好带了，吃饱了就睡，给个玩具就能玩半天，也不用她一直陪着。吃辅食，给什么吃什么，西蓝花都吃得津津有味，带孩子从来没这么轻松过。我朋友就问我：“暖暖妈，你说豆豆怎么就那么难伺候，别人是害怕孩子童年有阴影，我是被豆豆搞出了成年阴影。你说豆豆到底是怎么回事？”在养育暖暖的过程中，我跟很多儿童教育专家沟通学习过，同时也接触了不少不同类型的孩子。豆豆这样的孩子，属于高敏感宝宝。我们觉得他事儿多、情绪化、麻烦。其实是他们天生情感细腻、观察敏锐、要求完美。什么样的孩子是高敏感宝宝？美国著名的临床心理学博士伊莱恩·阿伦说：“高敏感的人群是那些生来就对于环境汇总细节捕捉敏锐的人，他们对于每一种变化都有非常深入的思考，并且做出比常人更加强烈的反应。”　　　　　　　　那什么是高敏感宝宝呢？我试着把科学理论和平时对孩子的观察体会结合了一下，总结了以下几条：·超级粘人：抱着上厕所算什么，只有挂在妈妈身上才有安全感。我认识的一位妈妈，家里买的小餐椅孩子基本不用，宁肯不吃饭，也不坐餐椅。好容易哄进去坐的几次，还得时时刻刻用手搂着。·对事物有执念：他对周围的事物，有自己的坚持。豆豆吃面条，不喜欢断开，就是对完整的一种执念。有的孩子吃饭只吃一样，去同一个饭馆，点同一个菜。·有特殊爱好：他们总有一些匪夷所思的爱好让父母挠头。一个网友说，自从学会如厕后，女儿每天非得自己把便便倒进厕所，然后亲自按下冲水的按钮，才能离开。她爸有次顺手帮她把便便倒了，瞬间魔音灌耳，就差没逼她爸捞回来了。·感官敏锐：只有你注意不到的，没有他发现不了的。豆豆玩儿的时候，家里背景灯的角度和明暗都是固定的，稍微调节一点点马上就能发现。每次我朋友换眼镜或稍微修剪一下头发，也是豆豆第一个察觉的。·感情丰富且脆弱：他跟别人问好，别人没注意，情绪低落。做错事被批评，好几天缓不过来。看不得流浪猫狗在街上，一定要接到家里养，看到乞丐，必须让父母给钱，不然就发脾气和大哭。·反应慢半拍：大多数时候都比别人慢半拍，除了哭。小朋友们一起玩得很开心，只有他站在一边看着，看够了，才跟人家一起玩。赶上其他小朋友们散了，他就自己玩，死活拉不走那种。总之，超超超超级难哄！家有“高敏感宝宝”是教育出了问题吗？我朋友跟我吐槽的时候，最经常说的一句话是：“豆豆就是育儿教科书上的典范，每个养育问题，他全都有！”看她苦恼的样子，我就跟她说，豆豆这样敏感的孩子并不是极少数。其实这不是一句安慰的话，是一句大实话。伊莱恩·阿伦博士的研究发现：大概有20%的孩子都称得上“高敏感宝宝”。可是，这20%的孩子中，有80%出生在一个“不敏感”的家庭，也就是说孩子的需求父母大多意识不到，或者因为不耐烦，用或简单或粗暴或冷漠的态度应付孩子。　　　　　　　　但这一切都要怪父母们“不敏感”吗？并不是。朋友的苦恼，一部分来自于豆豆的行为，一部分来自于其他人对豆豆的评价。

“如果豆豆是我的孩子，给他什么他就能吃什么。”

“豆豆也太容易哭了吧，看别人伤心也哭，听故事也哭，我都不知道拿他怎么办。”

“在班上，所有孩子都参加集体活动，就你家豆豆不加入，他在家也这样吗？

这些评价让我朋友很心烦，别人只看见了豆豆表面的那一层，我朋友却知道豆豆有非同寻常的洞察力，他关心别人，也非常敏锐。如果按别人的建议去做，强迫豆豆吃他不喜欢的东西，强制他参加集体活动，豆豆就是受罪，让他随性发展，又怕豆豆真的被娇惯坏了。而且这些评价的一再出现，让我朋友开始怀疑自己的教育方法是不是有问题，豆豆的与众不同是不是她的错。我在这要跟我的这位朋友，还有其他“高敏感宝宝”的父母们说：高敏感宝宝的神经系统对外界环境非常敏感，他们所有的感官时刻都处在高度戒备状态，同时他们还拥有丰富的内心世界，所有的情绪都会放大。多数人觉得无所谓的事情，他们都会反应得很强烈。高敏感宝宝看问题都特别深刻，你问他一个问题，他总能给我们一个特别完整的答案，其中有我们想都没想过的细节。他们也有超强的“共情”能力，能理解常人不能理解的情绪和事情。“高敏感”是一个宝贵的特殊能力，并不是缺陷。不要听信那些说你孩子有问题的话，更不要让孩子听信。当然，我们的教育方式的确有改进的空间，但一定要记住，孩子的与众不同不是你的错，更不是孩子的问题。“高敏感”不是坏事关键是我们如何对待高敏感宝宝是天生的，后天很难改变，但我们可以适当引导。印第安那大学的教授安妮·斯特莱特跟踪观察过多个孩子。她发现，如果主要看护人忽视高敏感孩子的需求，那么这些孩子到了小学阶段，很容易成为让老师头疼的“问题孩子”。但是，如果主要看护人（一般是父母）对高敏感孩子体贴温柔，孩子更容易成为“别人家的孩子”，因为这样的孩子大多数对自己有很高的要求，