如果你的孩子“不喜欢”读书！先自己找原因，6点建议至少做一点文

了然了沫从小到大，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”这句话就伴随着我们，从字面意思我们都能清楚的知道，“读书”对于一个人的重要性。一代又一代的往下传，但谁给我们正经的解释过这句话的意思、出处，作者当时的生活环境和心理状态？这是居多家长都忽略的一个问题，很多孩子不喜欢读书，不喜欢看那些没有画面的文字，至少从小就有一部分人是这样，包括我们自己。那么是不是需要大家自己反省一下，我们自己都不喜欢的事情，为什么要强加于孩子？这篇文章主要是想给广大家长朋友一些建议，不多，6点！个人觉得至少咱们先做到下面6点的其中一点，再“逼迫”孩子去学习、去读书。多少“专家”都说过，孩子一般都是看到了家长的做法，从而去潜意识的学习或者模仿，久而久之养成的习惯，还是那句话，不希望下面6点建议都能做到，至少做一点吧！一、环境：曾看到过一本书，上面说读书是需要环境的，那么什么样的环境才是一个读书的环境？咱们自己看一下身边，不敢说是“书房”，那么有没有一个独立且安静的房间，有没有一两个书架，有没有一个属于孩子自己的书桌、台灯、时钟。请在自己经济允许的情况下，置办一下。我知道很多同学没有这些也都考上了大学，所以咱不抬杠！二、带动：不知道大家有没有过这种经历。你和爸爸或者妈妈一起看同一本书，一起看。就像一家人做到电视机前看电视一样，边看边讨论，发表自己的想法，阐述自己的观点。这种带动的力量是巨大的，其实小时候都经历过，看图学说话，看图学写字，其实当孩子长大的时候，也一样需要做家长能做出类似的举动。只是把简单的连环画换成了厚厚的名著而已，哪怕利用泡泡脚的时候读两章呢！三、媒介：没有兴趣不可怕，现在的电影、电视剧大多是小说改编，这是一个很好的媒介。很多家长反对孩子玩手机、玩电脑、看电视，这不是错，但也不全对，只是看我们如何引导而已。最简单的例子就像今年的《如懿传》，虽然是电视剧，但里面的人物，那些是真实存在过的，哪些是杜撰出来的，都可以去翻一下相关书籍查阅的，不用想历史学家那样精细，至少能还原一个真实的历史概况。别指望孩子自己去查，很难实现，一起去查才是最好的。四、读后感：无论是短篇还是长篇小说，无论是电影还是电视剧，能够看完之后一起写读后感，我觉得这是一个家庭最幸福的时刻，男人、女人、小孩三个角度去看待同一事物的时候，不一样的看法和观点，往往会产生很好的“化学反应”，不会比一起劳作来的差。所以，有些家长，哪怕口述，以议论的姿态和孩子一起讨论这些事情的时候，读书，就是他们“战胜”我们的唯一途径。五、自我丰富：很多家庭可能不允许我们做家长的有那么多时间，那么一本书的前言或者概况总可以看一下的，看一两本是没什么作用的，只要大量的积累才可以实现，这是与孩子之间的比赛，没办法的办法。例外假期带孩子一起出去旅游的时候，最好做一下功课，比如当地历史遗迹，人文风光，从我们嘴里说出去的，一定要比导游说的有效果，因为我们是家长！六、想象力：很多时候做家长的是需要一定想象力的，因为孩子从小到大，是从天马行空到回归现实的一个过程，仔细回想一下，自己也是大致这么过来的。沟通的时候能够有一定的想象力，可以让读书充满乐趣。尤其是孩子读书有不懂，不明白的时候，如果死板的解释可能不会有太好的效果，那这时候就应该我们和孩子一起插上想象的翅膀，飞一会！以上6点建议，如果你的孩子“不喜欢”读书！请看一下，能够先自己找原因，那最好不过了。还有现在家长的手机不离身，孩子怎么可能喜欢看书呢？个人觉得，如果我们在某些事情上没有做好表率的情况下，请不要“为难”孩子。6点建议送给您，至少做到一点吧！喜欢这篇文章的各位朋友，小然在此谢谢各位的支持，如果有不同观点的，请在评论区里提醒我。教育根植于爱；爱子女以其道！